Вместе с массовым внедрением в школах ЕГЭ по английскому языку, разработанному по образу и подобию кембриджских экзаменов, ко многим сторонникам традиционного подхода пришло понимание правильности беспереводного метода изучения языка. Но вместе с этим смутным пока ещё для многих пониманием стали приходить легенды и мифы беспереводной семантизации, порой доходящие до абсурда. Одни говорили, что погружение в язык с первых уроков может применяться только к очень маленьким группам (2-4 человека), другие, что эффективным оно может стать только если рядом с носителем, который говорит только на своём родном языке, присутствует... ПЕРЕВОДЧИК!